AUTO-AVALIAÇÕES DOS CURSISTAS

QUE BOM QUE...
- Participei do Gestar. O curso foi bem elaborado e aplicado. Tivemos aulas prazerosas e produtivas. (Maria Amélia)
- O curso aconteceu, foi uma aprendizagem para todos que participaram do curso. (Patrícia)
- Surgiu esse curso de formação para fazermos uma reciclagem de nossos conhcimentos da área. Esse curso oportunizou contato com outros professores de Português; interação e aprendizagem dos temas propostos, troca de informação e conhecimento. (Sílvia)
- Tive a chance de participar do Gestar, mesmo sendo professora contratada pelo município. E também pude compartilhar minhas atividades com uma colega da mesma escola. (Francine)
- Consegui realizar todas as atividades propostas. Aproveitei muito as sugestões de atividades nas minhas aulas de português. (Estela)
- Possibilitaram o Gestar de Língua portuguesa. Foi uma ótima alternativa para trocarmos ideias, reavaliarmos nossa prática pedagógica. (Keile)
- Que tivemos o Gestar, novas técnicas, novas formas de produção textual, de analisar textos, etc... também a troca de experiências. (Silma)
- Aprendi muito. (Rita)
- Nos ofereceram esse curso, pois é uma forma de adquirirmos mais conhecimentos, trocando ideias com a formadora e os colegas. ( Eliane)
- Tive a oportunidade de frequentar o curso Gestar II. O curso possibilitou uma atualização, adquirindo conhecimentos com técnicas que foram aplicadas com alunos e tiveram boa aceitação e participação. Estou grato pelo que já consegui e pretendo conseguir. (Elmário)

QUE PENA QUE...
- Acabou, como tudo acaba um dia, mas gostaria que o curso continuasse à distância. (Maria Amélia)
- Muitas pessoas não puderam participar. (Patrícia)
- Nós professores não tenhamos mais tempo para melhor aproveitamento, mas com o material oferecido temos oportunidade de dedicar mais tempo à leitura e aplicação. (Sílvia)
- Nem sempre pudemos aproveitar as oficinas, porque faltava o material necessário. (Francine)
- As atividades às vezes eram muito corridas, tanto as realizadas em curso, quanto as que tivewram que ser aplicadas. Mesmo assim foram muito válidas. (Estela)
- Alguns colegas não tiveram a oportunidade de frequentar o Gestar em função do horário. (Keile)
- Está terminando, seria muito bom continuar. (Silma)
- Nem todos participaram com tanto entusiasmo e interesse (comprometimento). (Rita)
- Que algumas pessoas desistiram do curso, perdendo assim de ter novas experiências e de também nos passar novas ideias. (Eliane)
- Ao menos 50% do curso deveria ser feito em horário de aula. (Elmário)

GOSTARIA QUE...
- Houvesse a continuação do curso, pois foi muito produtivo. (Maria Amélia)
- Tivéssemos mais cursos desse nível, porque aplicar as atividades com os alunos é muito produtivo. (Patrícia)
- Houvesse a continuação do Gestar no próximo ano. (Sílvia)
- Os professores de área continuassem a ter encontros deste tipo, pois é sempre bom dividir e somar experiências. (Francine)
- Conseguisse continuar aproveitando tudo o que de novo aprendi e que pudesse continuar utilizando os livros do Gestar. (Estela)
- Em uma próxima etapa modificassem o horário para os encontros de atualização/formação do Gestar. (Keile)
- Outros cursos, outras oficinas ocorressem. (Silma)
- Continuassemos a dividir tarefas e a manter contato, talvez através de e-mail e msn. (Rita)
- O nosso projeto seja aplicado na escola no próximo ano, pois acredito que se convercermos os nossos alunos a serem melhores por meio de seus esforços, a educação terá sucesso. (Eliane)
- Todas as professoras de português participassem do curso, pois estaríamos adotando igualdade e justiça, principalmente para os iniciantes que estão no período probatório. (Elmário)

MINHA CONTRIBUIÇÃO NAS OFICINAS FOI...
- Participei; realizei as atividades; produzi textos; estudei o material. (Maria Amélia)
- Participar; fazer as atividades e trazer sempre o material solicitado. (Patrícia)
- Trocar ideias, conhecimento, participação nas aulas e oficinas. (Silvia)
- Sei que poderia ter contribuido mais, mas também sei que as atividades aplicadas em sala de aula foram maravilhosas. (Francine)
- Sempre procurei participar de todas as atividades propostas. Todos os planejamentos solicitados foram entregues. (Estela)
- Boa, procurei contribuir e participar das atividades ropostas com o maior empenho possível. (Keile)
- Participar de tudo que ocorreu nas oficinas. (Silma)
- Participação nas oficinas e nas tarefas de casa. (Rita)
- Desenvolver atividades junto aos meus colegas. (Eliane)
- Participando em todas as aulas, com muito gosto, trabalhando todas as modalidades estudadas no grupo com os alunos em sala de aula. (Elmário)

APRENDI A...
- Pensar em novas formas de trabalhar a lingua portuguesa. (Maria Amélia)
- Aprendi muitas coisas e o que eu já sabia foi reforçado, o que é muito válido. (Patrícia)
- Aprendi muito mesmo, pois minha formação em Letras foi há 3 anos e desse tempo até agora a terminologia foi modificando e também formas de trabalho mais eficientes. (Sílvia)
- Compartilhar experiências e somar conhecimentos, podendo aplicar novas atividades com os alunos. (Francine)
- Ouvir outras opiniões e experiências sobre aulas de português. (Estela)
- Socializar o conhecimento com os demais colegas e a perceber que é possível sermos um diferencial na vida escolar dos nossos educandos. (Keile)
- Fazer outros tipos de produção textual. (Silma)
- Contribuir com a minha criatividade nas atividades. (Rita)
- Buscar atividades diferentes para que meus alunos se sintam motivados em sala de aula. (Eliane)
- Valorizar mais o que faço e que já fazia anteriormente; aproveitar coisas novas com outros colegas, experiências trabalhadas durante o curso. (Elmário)

NÃO VOU ESQUECER...
- As dinâmicas, pois usei-as bastante em minhas aulas. (Maria Amélia)
- Das atividades, todas foram muito boas. O grupo também foi muito bom, todos se ajudaram e se respeitaram. (Patrícia)
- Das aulas, dos colegas, da formadora, que foi sempre muito agradável nos deixando muito à vontade para questionarmos, trazendo muitas novidades, aulas diferenciadas, material diverso, material do dia a dia. (Sílvia)
- Da boa vontade e preocupação da formadora em atender aos cursistas; da discussão sobre as práticas de sala de aula e de conhecer novos colegas. (Francine)
- De todas as coisas boas que aprendi durante o curso. (Estela)
- A tolerância na entrega dos trabalhos e a dedicação e empenho da formadora durante todos os encontros. (Keile)
- Que qualquer texto por pequeno que seja tem a sua análise e pertence a um gênero. (Silma)
- Das novas aprendizagens e das amizades. (Rita)
- De muitas atividades que aprendi e que pude passar aos meus alunos com muito sucesso. (Eliane)
- Da criatividade de meus alunos quando usaram o trocadilho "O armário do professor Elmário". A valorização de nossos trabalhos, sendo inseridos na internet, onde os alunos podiam consultar. (Elmário)

AS OFICINAS...
- Foram bem elaboradas. Só tenho elogios. As aulas práticas tornam-se atraentes e, com isso, os alunos aproveitam mais, por isso, apliquei as atividades e os alunos gostaram. (Maria Amélia)
- Foram muito boas. A formadora se empenhou ao máximo, sempre trazendo atividades diferenciadas. (Patrícia)
- Foram ótimas. Aprendi muito com elas, pois proporcionaram aulas interessantes, agradáveis, curiosas e colaboraram muito com a minha forma de transmitir a meus alunos tudo que era oficina eu repassei a eles. Foi ótimo! Obrigada Grazi! (Sílvia)
- Foram muito boas. O problema foi o horário. Para quem trabalha o dia todo parece que à noite não rende mais! Mas mesmo assim o grupo que continuou até o final persistiu e provou que queria terminar o curso. (Francine)
- Foram muito boas, a formadora foi muito organizada e preocupada com tudo; aproveitei muito tudo com meus alunos. (Estela)
- Foram produtivas e acrescentaram novas metodologias em minha prática pedagógica. (Keile)
- Foram muito boas poderiam continuar. (Silma)
- Foram interessantes, dinâmicas e bem preparadas. (Rita)
- Foram válidas pois em cada uma delas aprendemos algo novo que guardamos em nossas "malas" de professoras. (Eliane)
- Foram muito criativas, trabalhadas harmonicamente com coleguismo e a liderança hábil da professora formadora Graziela dos Reis. (Elmário)